Lemien a commencer a 4 mois et j'ai commencer par des les légumes car il était consispé et sa la bien aider, ( 2-3 cuilliÚre) pdt 3 jour et aprÚs un demi pot puis 1 semaine aprÚs 1 pot entier ! Puisqu'il le digerait bien.
IntroductionL’acquisition de la propretĂ© est une Ă©tape particuliĂšrement importante. Comme la marche, elle va permettre Ă  l’enfant de faire un progrĂšs de plus vers l’autonomie et la socialisation. Toutefois, la maĂźtrise des sphincters » va s’acquĂ©rir progressivement. Elle doit respecter trois impĂ©ratifs et elle va passer par plusieurs Ă©tapes figure sphincter anal c’est le muscle de l’anus de forme ronde.Le sphincter vĂ©sical c’est le muscle de la vessie de forme ronde.La propretĂ© diurne c’est la propretĂ© au cours de la propretĂ© nocturne c’est la propretĂ© au cours de la nuit. Figure L’acquisition de la propretĂ© est un pas vers l’autonomie. Les trois impĂ©ratifs Ă  respecterPour aider l’enfant lors de l’acquisition de la propretĂ©, l’adulte parent ou AM doit respecter trois impĂ©ratifs tableau impĂ©ratifs sont d’ordre physique, intellectuel et Les trois impĂ©ratifs de la propretĂ©. Les Ă©tapes de la propretĂ©Toute personne qui s’occupe d’enfants doit savoir que l’on ne peut obtenir l’acquisition de la propretĂ© de l’enfant tant que son systĂšme nerveux n’a pas atteint un certain stade de maturation lui permettant le contrĂŽle des de la propretĂ© sera longue et progressive, avec parfois des retours en arriĂšreL’enfant maĂźtrise d’abord le sphincter anal puis ensuite le sphincter vĂ©sicalLa propretĂ© sera d’abord diurne avant d’ĂȘtre nocturneL’acquisition de la propretĂ© s’échelonne du 15e au 30e En principe, vers 36 mois 3 ans, l’enfant doit ĂȘtre propre jour et nuit. Cependant, il n’y aura lieu de s’inquiĂ©ter de l’énurĂ©sie nocturne que vers l’ñge de 4 ansLa progression de la propretĂ©La propretĂ© va s’acquĂ©rir entre l’ñge de 18 mois et l’ñge de 3 ans et demi-4 18 Ă  20 moisLe contrĂŽle du sphincter analIl existe diffĂ©rents types d’enfants certains peuvent signaler leur besoin par un mot typique pipi, caca ou popo », mais ces mots signalent souvent l’évacuation qui vient de se produire ils sont employĂ©s aprĂšs !.Le contrĂŽle du sphincter vĂ©sicalL’enfant se fait mieux comprendre, il peut signaler qu’il s’est souillĂ©, que sa culotte est mouillĂ©e, mais lorsqu’il a envie, le relĂąchement est brutal, rapide, il faut agir vite !Vers 22 Ă  24 moisLe contrĂŽle analC’est parfois une courte pĂ©riode de retour en arriĂšre pour les enfants qui semblaient avoir fait de nets progrĂšs les mois prĂ©cĂ©dents. Cette rĂ©gression porte Ă  croire qu’il existe un stade de transition Ă  cet contrĂŽle vĂ©sicalIl est conscient de ce que l’on attend de lui mais il est incapable de maĂźtriser le relĂąchement, et celui-ci se produit souvent plus tĂŽt que voulu ». C’est l’ñge oĂč certains parents pressĂ©s d’obtenir un rĂ©sultat rapide peuvent lever l’enfant la nuit pour Ă©viter qu’il se mouille opĂ©ration qui peut perturber trĂšs sĂ©rieusement l’enfant et qu’il faut Ă  tout prix Ă©viter.Vers 2 ans Ă  2 ans et demiLe contrĂŽle du sphincter analLa maĂźtrise du sphincter anal est meilleure. Dans la journĂ©e l’enfant peut ĂȘtre propre. Il sait se faire comprendre et peut avertir Ă  l’avance bĂ©bĂ© caca
 Jules popo ».Le contrĂŽle du sphincter vĂ©sicalL’enfant a une capacitĂ© de rĂ©tention plus grande. Mais la maĂźtrise du sphincter vĂ©sical est difficile Ă  acquĂ©rir ; l’enfant a encore des irrĂ©gularitĂ©s dans la journĂ©e. L’enfant est vexĂ© lorsqu’il constate le petit accident » et se met souvent Ă  3 ans Ă  3 ans et demiLe contrĂŽle du sphincter analL’enfant va seul au pot ou au WC, il ferme souvent la porte. Il se fĂ©licite lorsqu’il constate le rĂ©sultat dans le pot. Il parle souvent Ă  ses matiĂšres fĂ©cales pas bon !
, baahr ! ».Le contrĂŽle du sphincter vĂ©sicalL’enfant a acquis la propretĂ© diurne et possĂšde un contrĂŽle plus prĂ©cis de son sphincter vĂ©sical. Il prĂ©vient l’adulte lorsqu’il va faire pipi. Les accidents sont assez rares, mais peuvent encore se produire jusqu’à 3 ans et jamais forcer un enfant Ă  ĂȘtre propre! »Beaucoup de personnes s’imaginent Ă  tort qu’il faut apprendre Ă  l’enfant Ă  devenir propre ! Or c’est une acquisition physiologique. Il ne faut jamais viser un conditionnement. Dans la majeure partie des cas, c’est la mĂšre qui se conditionne et non l’enfant ! Le rĂŽle de l’adulte parents ou professionnel est de savoir choisir les moments favorables et la maniĂšre pour aider l’enfant Ă  progresser de façon naturelle sur la voie de la 2 ans et demiSandro 2 ans et demi vient de faire son petit besoin » sur le pot. Il se lĂšve, regarde avec curiositĂ© et appelle Nany l’AM qui s’occupe de lui et dit beau caca ! »Nany tarde Ă  venir. Sandro dĂ©cide de transporter le pot Ă  la cuisine pour lui faire admirer le rĂ©sultat. Nany le fĂ©licite et lui demande d’aller ensemble le vider aux WC. Sandro marche en tenant le pot fermement, puis avec vivacitĂ©, il le retourne sur la cuvette des WC. Il est fier de cet exploit et demande Ă  Nany de lui faire un de l’AMAttitudes conseillĂ©esL’AM veillera àÊtre attentif au comportement de l’enfant quand il commence Ă  toucher sa couche, Ă  dire pipi, caca » ; il est souhaitable de verbaliser ce qu’il a fait et d’établir un lien entre le mot et ce qu’il a fait dans sa couche. Ensuite, proposer Ă  l’enfant d’aller seul sur le pot, ou aux WC ;Surveiller les habitudes naturelles de l’enfant. Il faut observer le rythme d’élimination de l’enfant pour suivre ses habitudes naturelles et essayer de les maintenir. L’installation sur le pot ne doit pas excĂ©der 5 minutes et l’enfant doit y ĂȘtre confortablement assis ;Valoriser la propretĂ©. Insister sur le rĂŽle social de cette fonction ; ĂȘtre propre c’est pouvoir aller Ă  l’école maternelle », c’est faire comme papa et maman »  S’il obtient un rĂ©sultat positif, il faut le fĂ©liciter ; mĂȘme s’il a fait, par mĂ©garde, dans sa culotte, il faut admirer le beau rĂ©sultat »  Il faut Ă©viter les pots-jouets ceux qui ont l’apparence d’un canard ! car, l’enfant ne peut pas identifier le rĂŽle rĂ©el du Ă  proscrireL’AM conseillera aux parents d’éviter impĂ©rativement les attitudes les moqueries et les comparaisonsSi on compare l’enfant avec ironie Ă  ses frĂšres, il se sentira coupable et humiliĂ©. Ces reproches, ajoutĂ©s Ă  la crainte de se salir, feront de lui un enfant inquiet, peureux et redoutant tout l’usage de la forceAttention Ă©duquer n’est pas dresser, il ne faut jamais forcer l’enfant Ă  aller au pot, ni exercer un contrĂŽle oppressant sur ses Ă©vacuations, encore moins le gronder si le rĂ©sultat se fait attendre
 C’est une façon d’assujettir l’enfant. Ce serait une grave faute sur le plan humain et professionnel.RĂ©fĂ©rences[34] La progression de la propretĂ© a Ă©tĂ© longuement Ă©tudiĂ©e par Arnold Gesell. Chaque enfant a un rythme propre mais Gesell a trouvĂ© Ă  chaque tranche de vie des caractĂ©ristiques relativement GassierPuĂ©ricultrice diplĂŽmĂ©e d’État, Professeur de sciences et techniques mĂ©dico-socialesClaudine Montenot-Wagner, PuĂ©ricultrice diplĂŽmĂ©e d’État, Cadre de santĂ©, Formatrice des assistants maternelsCoordinatrice Petite Enfance Ă  la Direction du service Enfance » de la mairie de MontpellierAvec la collaboration de Dr Francis Perreaux, PĂ©diatre – Urgentiste, Formateur des premiers secours au personnel de santĂ©Muriel BenazetPuĂ©ricultrice et coordinatrice de la section AP Ă  l’IFSI de BĂ©ziersGuide de l’assistant maternelVous venez de lire le chapitre 9 La socialisation Acquisition de la propretĂ© de l’ouvrage Guide de l’assistant maternel Aller sur le site de e-commerce pour lire en accĂšs libre le chapitre 11 L’organisation des espaces de vie Les amĂ©nager, les sĂ©curiserVoir les articles de la rubrique Concours paramĂ©dicaux et Scolaire
Commentcommencer la propretĂ© ? Pour apprendre Ă  ĂȘtre propre, un tout-petit doit ĂȘtre prĂȘt physiologiquement et psychologiquement. Cela se produit en gĂ©nĂ©ral entre 2 et 4 ans. Il ne faut pas forcer un enfant Ă  devenir propre, mais plutĂŽt suivre son rythme et lui faire confiance. Ainsi, Quand l’enfant est propre ?
Le troisiĂšme mois de grossesse marque gĂ©nĂ©ralement la fin des nausĂ©es et de l'Ă©tape dĂ©licate du premier trimestre de grossesse. Et c'est aussi le mois de la premiĂšre rencontre avec bĂ©bĂ© ! Voyons en dĂ©tail ce qui vous attend au 3e mois de grossesse. 3 mois de grossesse. Si vous le dĂ©sirez, c'est le moment de vous procurer un petit carnet de grossesse comme celui-ci, disponible sur Amazon que vous pourrez remplir au fil de ces mois. Vous pourrez y rassembler les petits dĂ©tails et grands Ă©vĂšnements de votre grossesse...Et vous pourrez partager cela avec votre bĂ©bĂ© une fois qu'il sera en Ăąge de partager ces jolies choses avec vous. Editions Maman-Bonheur - Mon journal de grossesse Amazon 11 Les offres de prix sont listĂ©es en ordre croissant de prix. Les prix affichĂ©s sont TTC toutes taxes comprises. 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Elle permet de dater la conception de votre bĂ©bĂ© car tous les embryons Ă  ce stade ont la mĂȘme taille. Elle permet surtout de repĂ©rer une malformation, s’il y en a une. Au cours de ce mois, votre bĂ©bĂ© va tripler de volume. Les cellules nerveuses se squelette continu Ă  grandir, les articulations sont fonctionnelles les doigts peuvent se plier Ă  l'intĂ©rieur de la main, mais aucun de ces mouvements n'est encore contrĂŽlĂ© par le bĂ©bĂ© n'est plus un embryon mais un fƓtus, un beau foetus de 3 mois !Quand aux organes sensoriels, les yeux prennent leur place dĂ©finitive, les paupiĂšres les recouvrent. La bouche commence Ă  s’articuler et les lĂšvres se dessinent. Les narines du foetus de 3 mois se bĂ©bĂ© bouge de plus en plus et le systĂšme de succion se mesure douze centimĂštres et pĂšse environ 65 grammes. Quelle taille fait mon foetus, semaine aprĂšs semaine ? Les dĂ©marches pratiquesEnvoyez avant la quatorziĂšme semaine de grossesse votre dĂ©claration de ĂȘtes enceinte de 3 mois dĂ©jĂ  ! pensez sĂ©rieusement Ă  choisir votre lieu pour l’accouchement. HĂŽpital, clinique privĂ©e ou maternitĂ© ?Votre santĂ© Ă  3 mois de grossesse- Si vous fumez encore, il est conseillĂ© d’arrĂȘter sans tarder si vous ne voulez pas dĂ©velopper une grossesse Ă  risque. Tous les mĂ©decins vous le diront le tabac est dangereux pour le fƓtus. Fumer peut provoquer un accouchement prĂ©maturĂ©, un retard de croissance in utero taille et poids, certaines malformations comme le bec de liĂšvre et des coliques du nourrisson. MĂȘme s’il est trĂšs dur d’arrĂȘter, ne nĂ©gligez surtout pas la santĂ© du bĂ©bĂ© et la vĂŽtre. Des mĂ©thodes douces sont Ă  votre disposition afin de vous aider dans cette dĂ©marche Si vous faites partie des grossesses pathologiques, votre suivi sera plus poussĂ©. Il est possible qu’on vous conseille de ne pas faire d’effort et de rester alitĂ©e pour ne pas provoquer une fausse couche ou un accouchement prĂ©maturĂ©. Gardez Ă  l’esprit que de nombreuses femmes connaissent ce dernier cas, qui peut se rĂ©vĂ©ler par la suite source de problĂšmes. Soyez simplement Pour votre santĂ©, votre plaisir et celui de votre conjoint, ne fuyez pas les rapports sexuels. AprĂšs tout, le bĂ©bĂ© que vous portez est une preuve d’amour ! Ne la nĂ©gligez pas, mĂȘme pendant votre grossesse. Continuez Ă  faire l’amour, c’est essentiel. Le dĂ©sir est de fait moindre le premier trimestre mais il revient aux alentours du quatriĂšme mois. Ne vous inquiĂ©tez meilleures positions pour faire l'amour pendant la grossesse © aufeminin Quelle position privilĂ©gier pour une grossesse au 7Ăšme ciel ? - Si vous avez des saignements aprĂšs le rapport, c’est normal. Ils sont dus au contact du pĂ©nis sur le col qui est fragilisĂ© Ă  cette pĂ©riode. Vous pouvez aussi avoir des contractions aprĂšs l’orgasme car votre corps produit de l’ocytocine et des prostaglandines qui sont aussi prĂ©sentes lors de l’ Essayez de vous mĂ©nager de temps en temps. Il est important de vous reposer car, avec tous les changements qui se produisent, vous ĂȘtes plus fragile et sensible. Si certains coups de blues surviennent, c’est normal, mais ne restez pas seule. Votre conjoint doit vous accompagner dans cette alimentation Ă  3 mois de grossesseA 3 mois de grossesse comme aprĂšs, il est conseillĂ© de bien manger et surtout de manger de tout !Mangez sain et Ă©quilibrĂ©. Forcez-vous Ă  manger mĂȘme si vous avez encore des nausĂ©es. C’est important si vous ne voulez pas que votre bĂ©bĂ© souffre de carences. N’oubliez pas qu’il se nourrit Ă  travers est conseillĂ© de prendre au moins un fruit et une cruditĂ© par repas mais pensez Ă  bien les laver afin d’éviter listĂ©riose et n’est pas nĂ©cessaire de prendre des complĂ©ments alimentaires sauf si votre nourriture est insuffisante. Dans ce cas, parlez- en Ă  votre psychoSurmontez le stress et les petits coups de dĂ©prime pour que votre bĂ©bĂ© se dĂ©veloppe dans de bonnes entourĂ©e. Vivez simplement le bonheur d’ĂȘtre enceinte et apprĂ©ciez les premiĂšres Ă©chographies. D’ailleurs votre conjoint fera lui aussi un pas en avant. Sa prise de conscience grandira dĂšs qu’il verra pour la premiĂšre fois son bĂ©bĂ© sur l’écran de l’ les 3 premiers mois de grossesse sont rĂ©volus, vient trĂšs rĂ©guliĂšrement le moment oĂč les futures mamans dĂ©cident d'annoncer leur grossesse Ă  leur entourage proche. C'est Ă©galement le moment de s'Ă©quiper avec le "Grand livre de ma grossesse", disponible sur Amazon. Il est complet, fiable et instructif. 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Cadeauxet produits officiels sur le thĂšme Black And White Check DĂ©couvrez des t-shirts, posters, s Produits LaitiersLaitLait maternel ou "lait 1er Ăąge" exclusifLait maternel ou "lait 1er ou 2Ăšme Ăąge" exclusifLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge" ou lait de suite 500ml/jourLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge" 500ml/jourLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge" 500ml/jourLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge" 500ml/jourLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge" 500ml/jourLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge" 500ml/jourLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge" 500ml/jourLait maternel ou "lait 2Ăšme Ăąge ou de croissance" ou LV entierLait de vache..etcYaourts et fromagesNonNonNonNonNonNonNonNonOui FromagesOui Fromage blanc + yahourtOuiLĂ©gumesLĂ©gumesNon- dĂ©but possible sous forme de purĂ©eOui choix vaste mais ! pas trop de lĂ©gumes Ă  feuilles nitrate-nitrite et lĂ©gumes Ă  goĂ»t prononcĂ© champignons, tomates et indigeste choux, oignonsOuiOuiOuiOuiOuiOuiOui choix vaste + lĂ©gumes en saladeOuiCarottes et Ă©pinardsNonNon dĂ©but possible sous forme de purĂ©e- dĂ©but possible sous forme de purĂ©eOui en petits pots car leur taux de nitrates est alors contrĂŽlĂ©.OuiOuiOuiOuiOuiOuiOuiPommes de terreNonNon dĂ©but possible sous forme de purĂ©eOui riz 2 cĂ s, pĂątes, semoule, polenta ou purĂ©e de pomme de terre 1OuiOuiOuiOuiOuiOui en purĂ©e lisse ou petitis morceaux. DĂ©but possible de frites, chips, pommes de terre riz, pĂątes, semoule, polenta ou pommes de terre en morceauxOuiLĂ©gumes secsNonNonNonNonNonNonNonNonNonOui en purĂ©e vers 15-18 mois lentilles, pois cassĂ©s, haricots blancsOuiCruditĂ©sNonNonNonNonNonOui mixĂ©es ou coupĂ©es en petites lamelles concombre, tomate, avocatOuiOuiOuiOuiOuiViandesNonNonOui 10 Ă  15g de viande maigre mixĂ©e 1x/jour remplacer 1x/sem par volaille et 2x/sem par poissonOuiOuiOuiOuiOuiOui HachĂ©es 20gr/jourOui 20 Ă  30g de viande maigre en morceaux 1x/jour remplacer 1x/sem par volaille et 2x/sem par poissonOuiProduits cĂ©rĂ©aliersPainNonNonNonNonOui pain de mie coupĂ© en dĂ©s avec margarine, miel, confiture, sirop etcOuiOuiOuiOuiOui tartine en dĂ©s croĂ»tes Ă  18mois avec fromageOuiPĂątesNonNonNonNonOui PĂątes fines Ă  incorporer dans la soupe ou la purĂ©e vermicelle, alphabetOuiOuiOuiOuiOuiOuiCĂ©rĂ©alesNonNonNonNonNonNonNonNonOuiOui cĂ©rĂ©ales + lait ou bouillie lactĂ©e = lait + farine infantileOuiFarines infantilesNonNon dĂ©but possible sans gluten de façon Ă  Ă©viter une sensibilisation de la muqueuse intestinale- dĂ©but possible sans gluten de façon Ă  Ă©viter une sensibilisation de la muqueuse intestinale- dĂ©but possible avec gluten- dĂ©but possible avec gluten- dĂ©but possible avec gluten- dĂ©but possible avec gluten- dĂ©but possible avec gluten- dĂ©but possible avec gluten- dĂ©but possible avec glutenNonFruitsFruitsNonNonOui panade de fruits, compote ou fruits mixĂ©s ! pas de kiwis, mangues, groseilles, fraises, mĂ»res avant 1 anOuiOuiOuiOuiOuiOui crus ou Ă©crasĂ©sOui 1 Ă  3 fruits/jour entiersOuiFruits secsNonNonNonNonNonNonNonNonNonOui dattes, figues, pruneauxOuiFruits Ă  coqueNonNonNonNonNonNonNonNonNonNonOui CacahuĂštes arachide et fruits Ă  coque noix, noisettes, amandes, pistaches, pignons, noix de cajou, noix du BrĂ©sil, noix de pĂ©can ...DiversPoissonsNonNonNonOui MixĂ©s Poissons maigres sabre, colin, limande, sole, merlan, cabillaud, bar, etc. Attention il est recommandĂ© chez des enfants ayant des prĂ©dispositions Ă  l'allergie de n'introduire le poisson que vers 1 anOui MixĂ©sOui HachĂ©s Poissons gras thon, sardine, hareng, saumonOui HachĂ©sOui HachĂ©sOui HachĂ©sOui CrustacĂ©s moules, crevettes, bigorneaux, etcOuiOeufsNonNonOui 1 jaune d’Ɠuf qui remplace la viande 1x / semaineOuiOuiOuiOuiOuiOui 1/3 oeuf durOui 1/2 oeuf jaune + blanc et aprĂšs 2ans, 1 oeuf entierOui 1 oeuf dur, coque ou molletMatiĂšres grasses ajoutĂ©esNonNonOui huile de colza ou de soja, margarineOuiOuiOuiOuiOuiOuiOuiOuiSelNonNonNonNonNonNonNonNonNonOui peu pendant la cuisson; ne pas resaler Ă  tableOuiProduits sucrĂ©sNonNonNon- dĂ©but possible mais sans urgence Ă  limiter- dĂ©but possible mais sans urgence Ă  limiter- dĂ©but possible mais sans urgence Ă  limiter- dĂ©but possible mais sans urgence Ă  limiter- dĂ©but possible mais sans urgence Ă  limiter- dĂ©but possible mais sans urgence Ă  limiter- dĂ©but possible mais sans urgence Ă  limiterOui Ă  limiterBoissonsOui eau pure proposer en cas de fiĂšvre ou forte chaleur.Oui eau pure proposer en cas de fiĂšvre ou forte chaleur.Oui eau peu minĂ©ralisĂ©eOuiOuiOuiOuiOuiOui eau pureOui eau peu minĂ©ralisĂ©e + jus de fruits fraisOui
Commentfaire pour mettre Bébé sur le pot ? L'acquisition de la propreté chez l'enfant intervient en général vers 2 ans et demi ou 3 ans. Pour aller sur le pot naturellement, l'enfant doit
Pas de problĂšme mĂȘme si vous n'avez pas beaucoup de place dans votre appartement !Eh oui, certains lĂ©gumes poussent facilement en pot sur le suffit de leur trouver un bac adaptĂ©...Et surtout un endroit bien ensoleillĂ© ou Ă  l'ombre suivant la bien sĂ»r, il faut savoir quels lĂ©gumes peuvent pousser dans des pots facilement. 1. TomatesSans aucun doute, ce sont les tomates qui ont le meilleur rendement. Elles se plaisent trĂšs bien en pot. Il suffit qu'elles aient au moins 5 heures de soleil direct par jour et un pot adaptĂ© Ă  la variĂ©tĂ© cultivĂ©e. Pour une premiĂšre fois, choisissez une variĂ©tĂ© naine ou des tomates cerises. Les "Red pear" ou "Yellow pear" sont particuliĂšrement impressionnantes au niveau du Haricots vertsLes haricots poussent parfaitement bien en pot et sont faciles d'entretien. La seule chose qui peut vous faire peur, c'est qu'ils grimpent. Pour cela, fabriquez-leur un treillis Ă  disposer le long d'un mur par exemple. Ils viendront s'y enrouler trĂšs vite. Les haricots aiment le soleil et nĂ©cessitent un pot d'au moins 30 cm de profondeur plus si vous pouvez avec un treillis pour grimper. Ils adorent les terres azotĂ©es. Donc, n'hĂ©sitez pas Ă  les cultiver avec des choux, du chou kale ou des cĂ©leris qui produisent de l'azote en quantitĂ©. Surtout si vous avez un grand LaitueLa laitue pousse vraiment trĂšs vite, ce qui permet d'en rĂ©colter souvent tout au long de la saison. En gĂ©nĂ©ral, on la sĂšme au printemps, mais attention, elle craint les gelĂ©es. Donc, selon votre rĂ©gion, attendez le bon moment pour la semer. Pour la cultiver, il vous faut un pot large, mais peu profond. Laissez un espace d'environ 10 cm entre chaque future salade. Selon les variĂ©tĂ©s de laitue, elles prennent plus ou moins de place. Par exemple, la laitue "Appia" produit une grosse tĂȘte alors que la "Paresseuse" s'Ă©tale avec de larges feuilles vertes. Gardez toujours la terre humide et bien drainĂ©e. 4. Poivrons et pimentsLes poivrons et les piments ont un super rendement en pot et n'ont aucun souci Ă  pousser dans un petit espace. Il leur suffit d'avoir du soleil et de la chaleur. Un pot de 30 cm de profondeur minimum, une terre drainĂ©e avec un peu d'engrais au moment de la plantation, et le tour est jouĂ©. Vous aurez une belle rĂ©colte dĂšs le mois de RadisLes radis sont vraiment appropriĂ©s pour la culture en pot. En plus, en 3 semaines, la rĂ©colte est dĂ©jĂ  lĂ . Vous pouvez les cultiver dans des pots de n'importe quelle taille. 15 cm de profondeur suffisent, ou plus si vous le pouvez, mais pensez Ă  leur laisser un peu d'espace entre Chou ShanghaĂŻLe chou ShanghaĂŻ est parfaitement adaptĂ© Ă  la culture en pot, car il n'est pas encombrant. En plus, il n'a pas besoin de beaucoup de soleil le soleil matinal suffit environ 3 h par jour. Pensez Ă  leur mettre de l'engrais naturel rĂ©guliĂšrement et Ă  garder la terre humide. 7. ÉpinardsVous aimez les Ă©pinards ? Alors, ne vous privez pas de les cultiver en pot, ils ne vous en tiendront pas rigueur. Les Ă©pinards peuvent pousser dans n'importe quel type de pot, du moment qu'il est ombragĂ©. PrĂ©fĂ©rez un pot large plutĂŽt que Petits poisLes petits pois n'ont pas besoin d'un grand pot ni de beaucoup de soins ils sont vraiment faciles Ă  faire pousser. Choisissez une variĂ©tĂ© naine ou arbustive qui ne grimpera pas trop. Laissez-les au soleil et arrosez-les rĂ©guliĂšrement pour garder la terre CarottesLes carottes prĂ©fĂšrent les tempĂ©ratures modĂ©rĂ©es et un arrosage rĂ©gulier pour que les racines ne se dessĂšchent pas. Cultivez-les en pot sans problĂšme, mais dans un sol tendre et sableux. 10. ConcombresLes concombres sont gourmands en eau et nĂ©cessitent des arrosages rĂ©guliers. Ils ont besoin d'un pot assez grand et surtout de beaucoup de soleil. Deux mois aprĂšs les avoir semĂ©s, vous rĂ©colterez vos premiers fruits, environ six par AuberginesFaire pousser des aubergines est plutĂŽt facile, mĂȘme en pot. Elles adorent la chaleur et les tempĂ©ratures Ă©levĂ©es de jour comme de nuit. Si vous vivez sous des climats tempĂ©rĂ©s, vous pouvez mĂȘme les cultiver toute l'annĂ©e ! Semez les aubergines dans de gros pots en plein soleil, arrosez-les rĂ©guliĂšrement et mettez de l'engrais CourgettesLes courgettes se plaisent en pot et sont plus faciles d'entretien que les courges. C'est un des lĂ©gumes les plus faciles Ă  cultiver en pot sur un balcon ou dans un patio. Elles vous donneront des fruits gĂ©nĂ©reux et abondants si elles sont en plein soleil. Choisissez une variĂ©tĂ© "non coureuse", et avec de petits fruits comme la "ronde de Nice". 13. Chou kaleLe chou kale s'adapte parfaitement Ă  la culture en pot. RĂ©coltez les jeunes feuilles, en une seule fois, ou laissez-le pousser et rĂ©coltez-le en plusieurs fois. Le chou kale aime les endroits frais et il devient amer par forte chaleur. Selon votre rĂ©gion, plantez-le au soleil pour les rĂ©gions fraĂźches et dans une zone semi-ombragĂ©e rĂ©gion chaude.14. BlettesLes blettes sont plus adaptĂ©es aux rĂ©gions chaudes que le chou kale. Mais on peut les faire pousser en pot, mĂȘme dans des rĂ©gions fraĂźches, il suffit de bien les exposer. Elles n'ont pas besoin de pots trĂšs profonds, mais d'un peu d'espace environ 15 cm entre chaque pied.15. Feuilles de moutardeLes feuilles de moutarde aiment la chaleur et ont un avantage elles ne demandent aucun soin. Mettez-les dans un pot moyen, en plein soleil. Choisissez la variĂ©tĂ© de moutarde que vous prĂ©fĂ©rez la "Dragon Tongue" est violacĂ©e et plutĂŽt douce, alors que la " Green wave" est forte et Ă©picĂ©e. Choisissez les grandes feuilles pour cuisiner en curry, et les jeunes pousses pour les salades. 16. AilLes bulbes d'ail sont assez chers, mais ils ont tellement de bienfaits pour la santĂ© qu'il ne faut pas s'en priver. Et puis, les cultiver soi-mĂȘme en pot est trĂšs Ă©conomique. Vous pouvez cuisiner les bulbes, mais aussi les feuilles en salade. Choisissez un pot d'au moins 20 cm de profondeur et suffisamment large pour laisser 15 cm entre chaque RhubarbeLa rhubarbe pousse vraiment trĂšs facilement ! On consomme ses tiges uniquement. On peut les rĂ©colter au minimum 2 fois par an. Seule exigence un pot trĂšs profond pour qu'elle puisse s'enraciner et repousser l'annĂ©e Melon amerC'est un melon exotique connu pour ĂȘtre trĂšs bon pour la santĂ©, car il rĂ©gulerait le taux de sucre. On peut le cultiver en pot avec un treillis pour qu'il puisse grimper. Il aime la chaleur et prend un peu de place comme les courgettes ou les melons. Choisissez-lui un pot assez profond, un treillis robuste et une bonne place au soleil. 19. FraisesLes fraises se plaisent particuliĂšrement bien en pot et au soleil. L'avantage, c'est qu'une fois plantĂ©es, elles donnent de beaux fruits chaque annĂ©e sans s'en occuper. Vous pouvez varier les variĂ©tĂ©s prĂ©coces et tardives pour en avoir tout au long de l' Chou vertLe chou vert est une bonne alternative aux Ă©pinards et supporte parfaitement d'ĂȘtre en pot. Vous rĂ©colterez les premiers au bout de 2 mois et demi, mais en attendant, rĂ©coltez les feuilles vertes et tendres. Si vous habitez dans une rĂ©gion oĂč il ne gĂšle pas, le chou va continuer de produire mĂȘme en votre tour...Vous avez testĂ© la culture d'un de ces lĂ©gumes en pot ? Dites-nous en commentaire si ça a Ă©tĂ© efficace pour vous. On a hĂąte de vous lire ! Partagez cette astuce Vous aimez cette astuce ? Cliquez ici pour l'enregistrer sur Pinterest ou cliquez ici pour la partager avec vos amis sur Facebook. À dĂ©couvrir aussi Le Guide Pratique Pour Bien Associer les LĂ©gumes de votre Astuces IngĂ©nieuses Pour Vous Simplifier le Jardinage.
Lesessayeuses; Votre accouchement; Suivi de la grossesse; SantĂ© grossesse; Maman et bĂ©bĂ©; SantĂ© bĂ©bĂ© 0-6 mois; Conseils de mamans; SantĂ© aprĂšs grossese; AmitiĂ©s entre mamans; Alimentation / Bien-ĂȘtre; Allaitement et biberons; Alimentation enfant; SantĂ© enfant; Bien-ĂȘtre maman; Couple, psycho, sexo; Entre parents; PrĂ©sentez-vous
diversification alimentaire à partir de 4 ou 6 mois ?Je vous pose cette question car pas mal de doc que j'ai lu se contre dise, apparemment avant la diversification alimentaire commençait à 4 mois, maintenant la tendance c'est 6 jour de l'examen, je dis quoi 4 ou 6 mois le commencement de la diversification? alibabaMessages 149Date d'inscription 14/11/2011 Re diversification alimentaire à partir de 4 ou 6 mois ? viry Sam 7 Avr - 2241Ben écoute moi en tant que maman c'est 4 mois révolu, ce qui veut dire début du 5Úme mois Si je jury me pose la question c'est ce que je répondrai, en tout cas surtout pas 4 mois! c'est beaucoup trop tÎt! limite si il y a un choix a faire entre 4 et 6 c'est 6 mois!viryMessages 345Date d'inscription 02/10/2011Age 40Localisation nice MICMICMessages 29Date d'inscription 02/01/2012 Re diversification alimentaire à partir de 4 ou 6 mois ? LaeTony Mar 10 Avr - 18306 mois également pour ma part on commence à introduire doucement certains aliments Vers 5 mois On introduit farine, jus de fruits frais, fruits et légumes cuits progressivement. Vers 6 mois 2 repas lactés et 2 repas diversifiés midi et soirViande, poisson, l'oeuf et progressivement les autres aliments. LaeTonyMessages 652Date d'inscription 01/08/2011Age 38 calounaMessages 818Date d'inscription 01/07/2011Age 38Localisation var Re diversification alimentaire à partir de 4 ou 6 mois ? alibaba Mar 10 Avr - 2237moi mes livres ils disent à partir de 5/6 mois aprÚs tout dépend de la mÚre et de l'enfant. si la maman veut commencé et surtout le pédiatre s'adaptera aux besoins de l'enfant alibabaMessages 149Date d'inscription 14/11/2011 Re diversification alimentaire à partir de 4 ou 6 mois ? dylana26 Mer 11 Avr - 1018calouna a écritEn faite en grande surface on trouve des petit pots carotte pomme de terre a partir de 4 mois ainsi que les jus TOUT A FAIT RAISON !!!dylana26Messages 734Date d'inscription 06/03/2012 Re diversification alimentaire à partir de 4 ou 6 mois ? laura49120 Mer 11 Avr - 1146moi ma fille à 3 mois et demi elle voulait plus de biberon et j'ai commencé purée et tout avec accord de mon médecin et il m'a dit que maintenant on pouvait commencé à partir de 4 mois, tout dépend de l' 227Date d'inscription 01/06/2011Localisation chemillé Sujets similairesPermission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
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Lalimentation de bĂ©bĂ© Ă  5 mois. Si vous n'avez pas encore dĂ©butĂ© la diversification alimentaire, ce mois-ci, vous commencez l'introduction progressive de cĂ©rĂ©ales, lĂ©gumes et Poids d’un bĂ©bĂ© de trois mois Si vous avez un petit garçon, son poids Ă  trois mois devrait se situer entre 4,5 kg et 6,9 kg. Si c’est une fille, ce serait plutĂŽt entre 4,3 kg et 6,3 kg. Si votre enfant n’est pas dans ces normes, ne paniquez pas tout de suite. Par ailleurs, Quel Ăąge bĂ©bĂ© 10 kg ? Poids de bĂ©bĂ© Ă  11 mois À 11 mois, votre bĂ©bĂ© peut peser entre 8,4 et 10,2 kg. nĂ©anmoins Quel Ăąge pour 15 kg ? Exemple de charte moyenne de poids/taille de la naissance Ă  18 ans Garçon Fille Âge an Taille cm Poids kg 13 156 45 14 163 51 15 169 57 ‱ 17 mars 2021 Quel poids prend un bĂ©bĂ© par mois ? Comme Ă©voquĂ© plus haut, si votre bĂ©bĂ© prend entre 800 grammes Ă  1kg par mois, Ă  1 mois, il pĂšse en moyenne entre 3,7 et 4kg. Les filles pĂšsent gĂ©nĂ©ralement entre 2,8kg et 4,6kg, et les garçons entre 3kg Ă  5kg. NĂ©anmoins Ă  5,6kg, l’enfant n’est pas encore forcĂ©ment en surpoids. Sinon, Quel poids pour bĂ©bĂ© de 4 mois ? La taille et le poids d’un bĂ©bĂ© de 4 mois A 4 mois votre nourrisson pĂšse en moyenne 6 kg et mesure 63 cm. Il devrait prendre Ă  peu prĂšs 20 grammes par jour jusqu’à ses 6 mois. Comment savoir si mon bĂ©bĂ© sera grand ?Comment faire grossir un bĂ©bĂ© de 4 mois ?Quel est le poids normal d’un bĂ©bĂ© de 5 mois ?Quel est le poids normal d’un bĂ©bĂ© de 4 mois et demi ?Quand bĂ©bĂ© commence Ă  grandir ?Comment mesurer la taille de bĂ©bĂ© dans le ventre ?Comment aider un bĂ©bĂ© Ă  grandir en taille ?Quel est la bouillie qui fait grossir un bĂ©bĂ© ?Comment commencer Ă  donner Ă  manger Ă  bĂ©bĂ© de 4 mois ?Quel quantitĂ© mange un bĂ©bĂ© de 4 mois ?Comment nourrir son bĂ©bĂ© de 5 mois ?Quelle est la taille moyenne d’un bĂ©bĂ© de 5 mois ?Quel est le poids d’un bĂ©bĂ© de 6 mois ?Quelle est la taille moyenne d’un bĂ©bĂ© de 5 mois ?Quel poids Ă  quel Ăąge ?Quelle quantitĂ© de lait pour un bĂ©bĂ© de 4 mois ?Quelle taille aura ma fille ?Quel aliment pour faire grossir bĂ©bĂ© ?Quelle taille fait un bĂ©bĂ© de 3 mois ?Comment mesurer la taille d’un bĂ©bĂ© ?Quel poids fait bĂ©bĂ© Ă  32 SA ?Pourquoi mesurer le fĂ©mur du fƓtus ?Comment grandir en taille de 5 cm ?Quels aliments font grossir bĂ©bĂ© ?Qu’est-ce qui favorise la croissance ?Aller plus loin Comment savoir si mon bĂ©bĂ© sera grand ? On peut prĂ©dire la taille adulte de BĂ©bĂ© Il suffit d’appliquer une petite formule mathĂ©matique pour un garçon, additionnez la taille de la mĂšre + la taille du pĂšre + 13 cm et divisez par deux. Pour une fille, additionnez la taille de la mĂšre + la taille du pĂšre – 13 centimĂštres et divisez par deux. Comment faire grossir un bĂ©bĂ© de 4 mois ? Choisissez des aliments appartenant Ă  au moins 3 des 4 groupes alimentaires pour les repas et Ă  au moins 2 groupes alimentaires pour les collations. Le fait de donner une variĂ©tĂ© d’aliments Ă  votre enfant lui permettra de combler ses besoins en nutriments et de maintenir son intĂ©rĂȘt pour la nourriture et les repas. A 5 mois, votre petite mesure entre 60 et 63 cm. Les petits garçons sont un peu plus grands, entre 63 et 65 cm. CĂŽtĂ© poids, un bĂ©bĂ© de 5 mois pĂšse entre 5,5 kg et 6,5 kg, suivant sa taille. De plus, au cours de ce 5Ăšme mois, le pĂ©rimĂštre crĂąnien de bĂ©bĂ© prend 1 cm pour atteindre la circonfĂ©rence de 43 cm. Quel est le poids normal d’un bĂ©bĂ© de 4 mois et demi ? Il pĂšse environ 6 kilos, pour une taille de prĂšs de 60 centimĂštres. Le pĂ©rimĂštre de son crĂąne est d’environ 40 centimĂštres. Il peut dĂ©sormais se retourner lorsqu’il est allongĂ©, et se tenir assis, avec un lĂ©ger appui ; un transat est alors idĂ©al pour l’aider ! Quand bĂ©bĂ© commence Ă  grandir ? Un bĂ©bĂ© grandit en continue, de maniĂšre trĂšs rĂ©guliĂšre pendant les 3 premiĂšres annĂ©es. Il continue de grandir, mĂȘme quand il dort. Il y a effectivement des pics de sĂ©crĂ©tion d’hormones. Mais le potentiel de croissance staturale la nuit n’est pas plus Ă©levĂ© que pendant la journĂ©e. Comment mesurer la taille de bĂ©bĂ© dans le ventre ? La longueur du fƓtus est environ 7 fois celle du fĂ©mur. Le poids du fƓtus est calculĂ© en utilisant la distance entre les oreilles – ou diamĂštre bipariĂ©tal – et la circonfĂ©rence de l’abdomen. Dans les deux cas, les rĂ©sultats sont approximatifs. Comment aider un bĂ©bĂ© Ă  grandir en taille ? Installez le bĂ©bĂ© dans une posture confortable. Sollicitez le mouvement par le toucher afin de l’encourager Ă  Ă©changer avec les autres. Cela le rassure dans ses relations affectives et lui permet de bĂątir un attachement sĂ©curisant. Quel est la bouillie qui fait grossir un bĂ©bĂ© ? Prendre 50 g de farine ou l’équivalent d’une demi cup de farine et la diluer dans un peu plus d’un quart de cup d’eau Ă  une demi cup soit 75 ml Ă  100 ml. Faire bouillir le contenu de deux cups soit 250 ml Ă  280 ml dans une marmite. Comment commencer Ă  donner Ă  manger Ă  bĂ©bĂ© de 4 mois ? Vous pouvez proposer quelques cuillĂšres Ă  cafĂ© de purĂ©e de lĂ©gumes avant ou aprĂšs le biberon de midi, puis augmentez progressivement, jour aprĂšs jour, les quantitĂ©s jusqu’à l’équivalent d’un petit pot ; les lĂ©gumes peuvent ĂȘtre cuisinĂ©s “maison” ou provenir d’un “petit pot” de 130 g. environ. Quel quantitĂ© mange un bĂ©bĂ© de 4 mois ? En moyenne, Ă  4 mois, bĂ©bĂ© a besoin de 4 biberons de 180 ml par jour, soit entre 700 et 800 ml de lait par jour. Comment nourrir son bĂ©bĂ© de 5 mois ? 5 mois. Proposez 4 biberons de 210 ml d’eau faiblement minĂ©ralisĂ©e + 7 mesures de lait 1er Ăąge Ă  votre enfant. Cette ration peut ĂȘtre augmentĂ©e de 30 ml d’eau + 1 mesure de lait, mais il ne faut jamais forcer votre bĂ©bĂ© Ă  terminer son biberon. Quelle est la taille moyenne d’un bĂ©bĂ© de 5 mois ? A 5 mois, au niveau de sa taille, votre bĂ©bĂ© mesure dĂ©sormais entre 62 et 67 cm. Les petits garçons sont gĂ©nĂ©ralement plus grands que les petites filles mesurant entre 62 et 69 cm. Quel est le poids d’un bĂ©bĂ© de 6 mois ? Son poids et sa taille A 6 mois, les bĂ©bĂ©s pĂšsent gĂ©nĂ©ralement entre 6 et 9 kg. Leur croissance ralentit un peu par rapport aux premiers mois, et la plupart mesurent entre 62 et 72 cm. MĂȘme si votre bĂ©bĂ© n’est pas dans ces chiffres, tout va bien tant que sa courbe de croissance reste rĂ©guliĂšre, sans dĂ©crochage. Quelle est la taille moyenne d’un bĂ©bĂ© de 5 mois ? A 5 mois, au niveau de sa taille, votre bĂ©bĂ© mesure dĂ©sormais entre 62 et 67 cm. Les petits garçons sont gĂ©nĂ©ralement plus grands que les petites filles mesurant entre 62 et 69 cm. Quel poids Ă  quel Ăąge ? Poids idĂ©al en Kg d’un individu possĂ©dant une morphologie normale » = Taille en cm – 100 + Age en annĂ©es / 10 * 0,9. Poids idĂ©al en Kg d’un individu possĂ©dant une morphologie gracile » = Taille en cm – 100 + Age en annĂ©es / 10 * 0,9 * 0,9. Quelle quantitĂ© de lait pour un bĂ©bĂ© de 4 mois ? 4 mois. Proposez 4 biberons de 210 ml deau faiblement minĂ©ralisĂ©e + 7 mesures de lait 1er Ăąge Ă  votre enfant. Cette ration peut ĂȘtre augmentĂ©e de 30 ml deau + 1 mesure de lait, mais il ne faut jamais forcer votre bĂ©bĂ© Ă  terminer son biberon. Quelle taille aura ma fille ? Exemple concret si vous mesurez 165 cm et le pĂšre 180 cm, la taille de votre petite fille devrait ĂȘtre de 165+180-13/2 = 166 cm. Soit 1, 66 m. Quel aliment pour faire grossir bĂ©bĂ© ? Choisissez des aliments riches en calories comme les viandes, le poulet, les poissons gras comme le saumon et les substituts de la viande comme du tofu, le fromage Ă  20 % de matiĂšres grasses du lait ou plus, le fromage Ă  la crĂšme et le yogourt riche en matiĂšres grasses Ă  3 % de ou plus. Quelle taille fait un bĂ©bĂ© de 3 mois ? Son poids et sa taille Votre bĂ©bĂ© grandit Ă  toute vitesse en moyenne, Ă  3 mois, les petits garçons pĂšsent kg pour 60 cm, et les petites filles kg pour 59 cm. Comment mesurer la taille d’un bĂ©bĂ© ? Si l’enfant est un nourrisson ou a moins de deux ans, mettez-le en position allongĂ©e pour mesurer sa taille. Vous mesurerez la distance entre le sommet de la tĂȘte et la plante des pieds les talons pendant que l’enfant est allongĂ©. Il est recommandĂ© que cette mesure soit prise par deux personnes. Quel poids fait bĂ©bĂ© Ă  32 SA ? C’est la 30Ăšme semaine de grossesse, soit le 7Ăšme mois de grossesse. Le poids du bĂ©bĂ© Ă  32 SA est d’1,5 kg et il mesure 37 cm. Durant ce 7Ăšme mois de gestation, il a pris 500 g. Pourquoi mesurer le fĂ©mur du fƓtus ? La longueur de la diaphyse fĂ©morale fƓtale, parce qu’elle reflĂšte la croissance des os longs du fƓtus, est une mesure systĂ©matiquement effectuĂ©e lors d’une Ă©chographie de surveillance de grossesse [1]. Comment grandir en taille de 5 cm ? Si tu es en pleine croissance, une bonne alimentation et un mode de vie sain t’aideront Ă  devenir plus grande. Par ailleurs, tu pourras Ă©ventuellement augmenter ta taille de 1 Ă  5 cm en Ă©tirant quotidiennement ta colonne vertĂ©brale X Source fiable PubMed Central Aller sur la page de la source . Quels aliments font grossir bĂ©bĂ© ? Choisissez des aliments riches en calories comme les viandes, le poulet, les poissons gras comme le saumon et les substituts de la viande comme du tofu, le fromage Ă  20 % de matiĂšres grasses du lait ou plus, le fromage Ă  la crĂšme et le yogourt riche en matiĂšres grasses Ă  3 % de ou plus. Qu’est-ce qui favorise la croissance ? Pour stimuler la production d’hormone de croissance, il est intĂ©ressant de faire le plein de zinc et magnĂ©sium. Ce dernier favorise la relaxation musculaire ainsi quun sommeil rĂ©parateur. Quant au sommeil rĂ©parateur, on le sait, il permet d’amplifier la production d’hormone de croissance. Aller plus loin RĂ©fĂ©rence 1 RĂ©fĂ©rence 2 RĂ©fĂ©rence 3 RĂ©fĂ©rence 4 Reference 5 Stickersavec des millions de designs au choix sur le thĂšme Black And White Check, créés et vendus
en bref L'introduction des solides quand?, comment?, quoi? Article paru dans le hors-sĂ©rie Alimentation de la mĂšre qui allaite et diversification du bĂ©bĂ© allaitĂ©, 2018. En 2018, toutes les instances internationales OMS, UNICEF, IBFAN, WABA, ILCA et LLLI – tous les sigles sont dĂ©veloppĂ©s en fin d’article qui soutiennent, protĂšgent, dĂ©fendent, promeuvent l’allaitement, recommandent un allaitement exclusif c’est-Ă -dire uniquement du lait maternel pendant les six premiers mois de vie de l’enfant. Le pĂ©diatre italien Adriano Cattaneo IBFAN les appelle avocats de l’allaitement » breastfeeding advocates par opposition aux praticiens qui encouragent une introduction des solides aux 4 mois de l’enfant, qu’il qualifie d’ avocats de l’industrie » car, Ă  cet Ăąge, le choix se porte bien souvent vers les petits pots de nourriture industrielle, mĂȘme si l’on peut donner des soupes, compotes et bouillies faites maison. Pourquoi faut-il un jour introduire les solides ? Le lait maternel, aliment complet, couvre entiĂšrement les besoins du nourrisson jusqu’à environ 6 cours du dernier trimestre de la grossesse, l’enfant s’est constituĂ© un stock de fer, de minĂ©raux sauf s’il naĂźt prĂ©maturĂ©ment ou s’il s’agissait d’une grossesse multiple. Si, Ă  la naissance, la sage-femme estime qu'elle peut attendre que le cordon ombilical ne batte plus pour le couper, cela augmentera les rĂ©serves de fer de l’enfant. D’autre part, le fer prĂ©sent dans le lait maternel est trĂšs assimilable, car il est livrĂ© avec son transporteur, la lactoferrine. Mais, vers 6 mois, les besoins en fer de l’enfant en pleine croissance nĂ©cessitent d’enrichir son alimentation en fer, et c’est un des buts de la diversification alimentaire. Les autres composants que l’on dit limitants du lait maternel, pour lesquels il faut un apport extĂ©rieur vers le milieu de la premiĂšre annĂ©e,sont le zinc, la vitamine B et les acides gras en omĂ©ga 3 et 6. Vers 6 mois, le dĂ©veloppement psychomoteur de l’enfant s’accĂ©lĂšre il aime la station assise, porte les objets et ses mains Ă  la bouche, la sĂ©crĂ©tion de salive augmente et va l’aider Ă  avaler, le rĂ©flexe de protrusion de la langue qui rejetait hors de la bouche tout ce qui Ă©tait Ă©pais s’inverse, les dents le travaillent, la mastication va apparaĂźtre, il cherche Ă  imiter les membres de la famille. Il n’est plus seulement intĂ©ressĂ© par l’assiette, le contenant, mais par ce qu’il y a dedans. Le voilĂ  prĂȘt pour de nouvelles dĂ©couvertes. De fausses raisons d’introduire les solides Faire grossir un bĂ©bĂ© Introduire les solides tel qu’on le propose chez nous, c’est-Ă -dire, Ă  4 mois, donner avant la tĂ©tĂ©e des lĂ©gumes et des fruits sous forme de soupes un peu Ă©paisses ou de compotes, en espĂ©rant faire ainsi grossir un nourrisson dont la courbe de poids est prĂ©occupante, n’est peut-ĂȘtre pas trĂšs pertinent
 Pour couvrir les besoins de ce bĂ©bĂ© de 4 ou 5 mois, il serait plus important de revoir d’abord la conduite de l’allaitement. A-t-il un nombre suffisant de tĂ©tĂ©es aux deux seins, voire aux 4 ou 6 seins super-alternance ? Sa mĂšre a-t-elle eu une baisse de la lactation ? Le lait maternel est bien plus nourrissant que les lĂ©gumes et les fruits. Pourquoi vouloir remplacer un aliment de bonne valeur nutritionnelle, le lait maternel, un aliment complet glucides, protĂ©ines, lipides et plein de minĂ©raux, vitamines et facteurs de dĂ©fense qui apporte 70 Ă  80 calories pour 100 ml, par des aliments tels que carottes 27 calories pour 100 g, haricots verts 15 calories pour 100 g, pommes 52 calories pour 100 g, qui apportent des fibres, des vitamines, un peu de glucides, et c’est tout ? Si, en plus, lĂ©gumes et fruits sont proposĂ©s avant la tĂ©tĂ©e, dans la mesure oĂč le nourrisson a une petite capacitĂ© gastrique, il n’aura plus de place pour le bon lait de sa maman. Les aliments solides de bonne valeur nutritionnelle ne doivent pas venir Ă  la place, mais en plus du lait maternel. Faire dormir un bĂ©bĂ© Le Dr Amy Brown explique En 2015, nous avons dĂ©montrĂ© dans une Ă©tude voir dans les rĂ©fĂ©rences que ni le lait maternel, ni le lait industriel, ni le moment de l’introduction des solides, ni la quantitĂ© de solides consommĂ©s n’avaient d’incidence sur la frĂ©quence des rĂ©veils nocturnes des bĂ©bĂ©s entre 6 et 12 mois. Il n’y a aucune raison physiologique qui ferait que l’introduction d’aliments solides ou de cĂ©rĂ©ales tĂŽt dans la vie aiderait un bĂ©bĂ© Ă  d’abord, les bĂ©bĂ©s aprĂšs les premiĂšres semaines ne se rĂ©veillent pas la nuit simplement parce qu’ils ont faim. Tout comme les adultes, ils se rĂ©veillent parce qu’ils ont froid, sont gĂȘnĂ©s ou tout simplement veulent du rĂ©confort. La diffĂ©rence Ă©tant qu’ils ne peuvent pas toujours se calmer seuls pour se mĂȘme si c’était pour la faim, la solution la plus raisonnable serait d’offrir du lait supplĂ©mentaire, car il donnera plus d’énergie, de graisses et de protĂ©ines que tout autre aliment que vous pouvez donner Ă  un les calories du nourrisson pendant la journĂ©e peut rĂ©duire la probabilitĂ© d’une alimentation nocturne, mais ne rĂ©duira pas la nĂ©cessitĂ© pour les parents de s’occuper du bĂ©bĂ© pendant la nuit. L’allaitement maternel n’a pas d’impact sur le sommeil du nourrisson entre 6 et 12 mois. » Faire dĂ©couvrir d’autres saveurs Ă  l’enfant Cet argument peut ĂȘtre recevable pour un nourrisson alimentĂ© avec un lait industriel car, du matin au soir et du soir au matin, sept jours sur sept, il reçoit la mĂȘme nourriture. Alors que, pendant la grossesse, oĂč il buvait jusqu’à 500 ml par jour de liquide amniotique, ses compĂ©tences trĂšs spĂ©cifiques de bĂ©bĂ© Ă  naĂźtre lui permettaient de sentir et goĂ»ter toutes les saveurs des aliments que sa mĂšre consommait
La diversification va permettre de casser la monotonie des repas et de varier goĂ»ts, odeurs, saveurs
 mais ce n’est pas une nĂ©cessitĂ© pour l’enfant allaitĂ© qui goĂ»te, via le lait maternel, tout ce que sa mĂšre mange. Quand introduire les solides ? Les recommandations mĂ©dicales quant Ă  l’introduction des solides ont toujours variĂ© depuis la nuit des temps. Nourrir son enfant est nĂ©anmoins pendant longtemps restĂ© l’apanage des mĂšres, qui faisaient aussi avec ce qu’elles avaient Ă  leur disposition diversifier un enfant l’inscrit dans sa observant leurs propres enfants allaitĂ©s, les premiĂšres animatrices LLL, en 1956, ont conclu qu’un allaitement exclusif d’environ six mois leur convenait trĂšs bien. Progressivement, elles ont Ă©tĂ© rejointes en ce sens par l’UNICEF, en 1999, l’OMS, en 2001, ces deux instances n’ayant jamais depuis changĂ© leurs France, le PNNS le dit en 2005, dans la brochure Allaitement maternel, les bĂ©nĂ©fices pour la santĂ© de l’enfant et de sa mĂšre. Mais en 2011, un article de Fewtrell et al publiĂ© dans le British Medical Journal va mettre en question ce consensus international autour des six mois d’allaitement exclusif. L’article, qui fait polĂ©mique, aura un grand retentissement dans la presse internationale alors qu’il s’agit seulement d’opinions d’experts, ce qui, au niveau de la fiabilitĂ© d’une recommandation, est ce qui a le moins de valeur. De plus, trois des quatre experts ont des liens d’intĂ©rĂȘt avec les firmes d’aliments pour bĂ©bĂ©s. Pour des raisons non fondĂ©es que l’UNICEF UK va aussitĂŽt critiquer, ils proposent de diversifier Ă  4 d’autres Ă©tudes, trĂšs mĂ©diatisĂ©es elles aussi mais toujours avec des biais faussant les rĂ©sultats, contibueront Ă  jeter encore plus le trouble sur l’ñge d’introduction des solides. Par exemple, les mĂšres entendent souvent dire que, pour prĂ©venir les allergies, il faudrait introduire tous les aliments entre 4 et 6 mois. Or les Ă©tudes se suivent et se contredisent. Ainsi, en 2005, l’introduction du gluten contenu dans le blĂ©, le seigle, l’orge, l’avoine est recommandĂ©e entre 4 et 7 mois, en petites quantitĂ©s, alors que l’enfant est toujours allaitĂ© et avec la poursuite de l’allaitement pendant encore au moins deux ou trois mois. Ces recommandations visent alors Ă  prĂ©venir la maladie cƓliaque chez des enfants Ă  risque Norris 2005, voir les rĂ©fĂ©rences Ă  la fin de l’article. Ces recommandations sont immĂ©diatement Ă©tendues Ă  tous les enfants, Ă  risque ou non de cette 2014, une nouvelle Ă©tude Lionetti et al, beaucoup moins mĂ©diatisĂ©e, conclut que parmi les diffĂ©rents facteurs Ă©tudiĂ©s introduction du gluten avant 6 mois ou aprĂšs 12 mois, allaitement ou non, il est trĂšs clair que c’est le bagage gĂ©nĂ©tique qui est de loin le plus important pour dĂ©terminer quels enfants dĂ©velopperont une maladie cƓliaque. » Rien ne presse donc pour introduire le gluten, exit la fenĂȘtre d’opportunitĂ© » entre 4 et 7 mois. Mais comme il est difficile de suivre les Ă©volutions de la recherche, beaucoup de professionnels de santĂ© en sont restĂ©s Ă  l’étude de 2018, il semble y avoir consensus sur le fait que le gluten doit ĂȘtre introduit en petites quantitĂ©s aux environs de 6 mois un croĂ»ton pas trop frais, pas la baguette entiĂšre ! Autre point pour prĂ©venir les allergies, certains allergologues recommandent d’introduire les aliments allergĂ©niques lait de vache, arachide, blĂ©, poisson, oeuf, sĂ©same
 Ă  4 mois. Mais comment fait-on avec un bĂ©bĂ© allaitĂ© qui n’est pas prĂȘt Ă  se diversifier, et une mĂšre qui veut continuer Ă  allaiter ? Il n’y a plus aucun bon sens, et les multiples autres avantages de l’allaitement exclusif pour la mĂšre et l’enfant sont ignorĂ©s. Ne peut-on considĂ©rer que, dans la mesure oĂč certaines molĂ©cules prĂ©sentes dans l’alimentation de la mĂšre passent dans le lait et passaient dĂ©jĂ  dans le liquide amniotique, ce qui permet Ă  la majoritĂ© des enfants allaitĂ©s d’acquĂ©rir une tolĂ©rance face Ă  ces aliments ou malheureusement, pour quelques-uns, de dĂ©velopper une allergie, la diversification alimentaire commence, en fait, en mĂȘme temps que la vie ? La SFP continue de prĂ©coniser une diversification Ă  partir de 6 mois L’allaitement maternel peut ĂȘtre poursuivi jusqu’à l’ñge de 2 ans ou plus, Ă  condition d’ĂȘtre complĂ©tĂ© par la diversification alimentaire Ă  partir de 6 mois » SFP 2013. Et Chez l’enfant sain, nĂ© Ă  terme, que l’enfant soit allaitĂ© ou reçoive une prĂ©paration pournourrissons, il n’y a pas de justification nutritionnelle Ă  lui donner un autre aliment que le lait, idĂ©alement maternel, avant l’ñge de 6 mois ; il est recommandĂ© de poursuivre l’allaitement pendant et aprĂšs l’introduction de la diversification » Archives de PĂ©diatrie 2015, voir les rĂ©fĂ©rences.L’ANSES, en 2016, recommande elle aussi de ne commencer la diversification alimentaire qu’à partir de 6 mois. AprĂšs 6 mois, l’Agence rappelle la recommandation gĂ©nĂ©rale de diversifier le rĂ©gime alimentaire et les sources d’ le nouveau carnet de santĂ©, sorti en fĂ©vrier 2018, les repĂšres d’introduction des aliments, qui se basent sur les recommandations du dernier PNNS, indiquent pour tous les aliments consommation recommandĂ©e » Ă  6 mois possible » pour certains Ă  4 mois. Il semble donc actuellement judicieux pour le bĂ©bĂ© allaitĂ© 1. d’attendre que l’enfant ait environ 6 mois, sans ĂȘtre rivĂ© sur le calendrier, et d’observer les signes indiquant qu’il est prĂȘt Ă  manger des solides, 2. de trĂšs vite lui proposer autre chose que des fruits et des lĂ©gumes blĂ© et autres cĂ©rĂ©ales, viande, Ɠufs, poissons en dĂ©but de chaĂźne alimentaire sardines, maquereaux, saumon, arachide, laits animaux, mĂȘme s’ils sont rĂ©putĂ©s allergisants s’ils sont prĂ©sents au domicile, y compris dans les familles Ă  risque d’allergie, car on ne peut tolĂ©rer que ce que l’on a dĂ©jĂ  rencontrĂ©. Inutile donc de retarder l’introduction de ces aliments. Il faudra nĂ©anmoins surveiller des signes d’intolĂ©rance eczĂ©ma, rĂ©gurgitations, mal-ĂȘtre, pleurs
 et respecter les refus de l’enfant, tout en reproposant l’aliment, sans forcer. Par contre, si le bĂ©bĂ© prĂ©sente des manifestations atopiques eczĂ©ma sĂ©vĂšre, il faudra faire une enquĂȘte allergique avant d’introduire ces aliments, tout particuliĂšrement l’arachide et l’Ɠuf, 3. de ne pas nĂ©gliger l’apport en lipides ; et pour apporter suffisamment d’acides gras essentiels dont ALA et DHA, il est conseillĂ© d’utiliser des huiles riches en omĂ©ga-3 colza, olive et noix, ou des huiles mĂ©langĂ©es et les petits poissons mentionnĂ©s ci-dessus. Marie-Françoise Rolland-Cachera, spĂ©cialiste française des lipides chez l’enfant, explique dans une publication de l’Inserm de 2012 que en cas de rĂ©gime pauvre en lipides, le mĂ©tabolisme sera programmĂ© pour faire face aux dĂ©ficits et ne sera pas prĂ©parĂ© Ă  faire face Ă  des apports Ă©levĂ©s en lipides ultĂ©rieurement ». La restriction des graisses avant l’ñge de 2 ans augmenterait le risque de dĂ©velopper un surpoids ultĂ©rieurement, lorsque les apports en lipides seront plus Ă©levĂ©s, 4. de suivre les recommandations du pĂ©diatre espagnol Carlos Gonzales, Ă©mises lors de la JournĂ©e Internationale de l’Allaitement de 2008 Respectez votre enfant. N’obligez pas votre enfant Ă  manger. Ne l’obligez jamais, d’aucune façon, sous aucun prĂ©texte et pour aucune raison. Il n’y a aucune base scientifique pour recommander certains aliments en certaines quantitĂ©s Ă  certains Ăąges
 L’enfant peut continuer Ă  se nourrir Ă  la demande, tout comme avant. » 5. la question des rĂ©gimes vĂ©gĂ©tariens sans viande ni poisson et vĂ©gĂ©taliens sans viande, poisson, Ɠufs, laits animaux, miel, toute nourriture issue de l'animal demande de la part des parents des connaissances trĂšs spĂ©cifiques pour Ă©viter les carences en protĂ©ines, fer, zinc, vitamines du groupe B particuliĂšrement la vitamine B12, minĂ©raux divers. Au-delĂ  de 6 mois, le lait maternel couvre les besoins de l’enfant en partie, mais pas en totalitĂ©. D’oĂč la nĂ©cessitĂ© de diversifier, tout en se fiant Ă  l’enfant. Un accompagnement par un professionnel de santĂ© spĂ©cialisĂ© en nutrition peut se rĂ©vĂ©ler bien utile. Comment introduire les solides ? Deux approches sont possibles. L’approche classique Elle consiste Ă  donner des purĂ©es industrielles ou faites maison, Ă  la cuillĂšre. L’enfant se fait nourrir passivement. Il faudra ensuite le sevrer de ce type d’aliments pour passer Ă  l’alimentation familiale et l’encourager Ă  manger seul. Proposer les aliments avec une cuillĂšre quand l’enfant est disponible,c’est-Ă -dire non fatiguĂ© et non affamĂ©, donc plutĂŽt aprĂšs la tĂ©tĂ©e, et prĂ©sent Ă  la table familiale. Les Ă©pices remplaceront avantageusement le sel qui est Ă  Ă©viter. Il est intĂ©ressant de savoir - qu’on observe plus de difficultĂ©s alimentaires quand on introduit les grumeaux et les morceaux aprĂšs l’ñge de 8 mois Northstone 2001, voir dans les rĂ©fĂ©rences - que la consommation d’aliments de sevrage du commerce est corrĂ©lĂ©e Ă  des apports en sucre plus importants Foterek 2016, voir dans les rĂ©fĂ©rences - que dans l’étude multicentrique de l’OMS de 2006, les enfants avaient en moyenne Ă  6 mois, 9 tĂ©tĂ©es et 2 repas ; Ă  9 mois, 7 tĂ©tĂ©es et 4 repas ; Ă  12 mois, 5 tĂ©tĂ©es et 4,5 repas. L’approche DME L’autre approche, qui semble nouvelle mais remonte en fait Ă  la nuit des temps, prend en compte le fait que les goĂ»ts dĂ©couverts dans le liquide amniotique conduisent le nouveau-nĂ© vers le sein et le colostrum, puis le nourrisson vers la table familiale. Cela Ă©vite une double transition et propose Ă  l’enfant de se nourrir lui-mĂȘme,avec ses mains. Il s’agit du Baby Led Weaning » en anglais, ou l’enfant acteur de son sevrage » sevrage entendu comme le moment oĂč l’enfant commence Ă  prendre autre chose que du lait, et non comme l’arrĂȘt total des tĂ©tĂ©es, gĂ©nĂ©ralement traduit en français par Diversification MenĂ©e par l’enfant » DME. Les avantages de l’approche DME Partage du repas en famille RĂ©duction du temps de prĂ©paration des repas Offre d’aliments non transformĂ©s DĂ©couverte de couleurs, textures, goĂ»ts, formes et odeurs variĂ©s Écoute et respect des signaux de faim et de satiĂ©tĂ© Progression rapide de la motricitĂ© fine Contribution au dĂ©veloppement de la confiance chez l’enfant Attitude positive face Ă  la dĂ©couverte alimentaire Diminution possible du risque d’obĂ©sitĂ© Quelles conditions pour commencer la DME ? Enfant d’environ 6 mois Enfant assis dans une chaise haute, ou sur les genoux d’un parent Bon contrĂŽle de la tĂȘte, de haut en bas, et de droite Ă  gauche Tient et porte les aliments Ă  la bouche seul PrĂ©sence d’un adulte Ă  ses cĂŽtĂ©s Aliments mous, bĂątonnets de la taille d’une frite Aliments dangereux type petits pois hors de portĂ©e Ni encourager, ni fĂ©liciter, ni aider comme dans la pĂ©dagogie Montessori Laisser l’enfant aller Ă  son rythme ProtĂ©ger le sol ! Un chien y trouvera son compte, sinon serpilliĂšre. Que savoir sur les aliments Aliments riches en fer toutes les viandes, les abats, le foie, le boudin, le poisson, les lĂ©gumineuses haricots, lentilles, pois chiches, Ɠufs, tofu, abricots, lĂ©gumes vert foncĂ© Ă  feuilles, purĂ©es de noix, amandes. PrĂ©cision le fer animal » est un fer hĂ©minique » qui est bien absorbĂ©, alors que le fer vĂ©gĂ©tal l’est beaucoup moins. Aliments riches en zinc foie, abats, viande, volaille, poissons, jaune d’Ɠuf. Aliments riches en vitamine B6 volaille, poisson, foie, banane. Aliments riches en acides gras n-6 et n-3 poissons gras, huile de colza, de noix, de lin
 Aliments Ă  haute teneur calorique tous les aliments sauf les galettes de riz, les soupes claires, la plupart des fruits et lĂ©gumes sauf avocat, banane, pomme de terre, patate douce et courge, qui sont caloriques. Aliments Ă  risque Ă©levĂ© de fausse route lĂ©gumes crus, petit pois, pomme crue, pop-corn, cĂ©rĂ©ales soufflĂ©es, noix variĂ©es et noisettes, fruits secs, petits fruits cerises, baies, raisin, tomates cerise, bonbons et tous aliments durs que le bĂ©bĂ© ne peut pas Ă©craser facilement dans sa bouche. L’enfant continue en parallĂšle Ă  beaucoup tĂ©ter au sein ou Ă  boire du lait maternel si sa mĂšre est absente, car le lait maternel reste sa nourriture de base durant sa premiĂšre annĂ©e. Sa nourriture est peu ou pas salĂ©e, ni sucrĂ©e. Et autant qu’elle soit locale et, quand c’est possible, sans pesticides et autres Ă©tude n’a montrĂ© qu’il fallait privilĂ©gier une approche – par exemple la DME – Ă  l’exclusion d’une autre, la cuillĂšre. Les deux approches peuvent se complĂ©ter. Jamais » et toujours » ne font pas bon mĂ©nage avec l’ enfant de moins de 1 an a un fort rĂ©flexe nausĂ©eux qui lui Ă©vite d’avaler de travers. Peu Ă  peu, Ă  force d’entraĂźnement, ce rĂ©flexe s’attĂ©nuera. En conclusion SuggĂ©rer Ă  la mĂšre d’un enfant qui se dĂ©veloppe bien de lui proposer quotidiennement, vers le milieu de sa premiĂšre annĂ©e, une variĂ©tĂ© d’aliments de bonne valeur nutritionnelle, dans tous les groupes alimentaires, de façon agrĂ©able Ă  l’Ɠil et Ă  l’odorat, en famille, sans le forcer, et de le laisser mener la diversification Ă  son rythme, sans regarder le calendrier, semble ĂȘtre du bon Ă©tudes sur la diversification alimentaire et la prĂ©vention des allergies apportent en permanence de nouveaux Ă©lĂ©ments de rĂ©flexion. Nous aimerions que certaines soient menĂ©es sur des enfants dont l’allaitement n’est pas raccourci et dure plusieurs annĂ©es. Nous pensons aussi qu’il pourrait y avoir deux approches de la diversification alimentaire selon que l’enfant est ou non allaitĂ© et selon qu’il le sera encore longtemps ou rappelons-nous qu’en matiĂšre d’alimentation entre autres, la vĂ©ritĂ© d’aujourd’hui est issue du mensonge d’hier Romain Kammermann, la vĂ©ritĂ© d’aujourd’hui est le mensonge de demain, et la vĂ©ritĂ© d’ici n’est pas nĂ©cessairement la vĂ©ritĂ© d’ailleurs ! Marie Courdent, animatrice LLL, puĂ©ricultrice, consultante en lactation IBCLC, DIULHAM, formatrice Sigles ANSES Agence nationale de sĂ©curitĂ© sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travailIBFAN International Baby Food Action NetworkILCA International Lactation Consultant AssociationLLLI La Leche League InternationalOMS Organisation mondiale de la SantĂ© en anglais, WHOPNNS Programme National Nutrition SantĂ©SFP SociĂ©tĂ© Française de PĂ©diatrieWABA World Alliance for Breastfeeding Action RĂ©fĂ©rences - Brown A, Harries V. Infant sleep and night feeding patterns during later infancy association with breastfeeding frequency, daytime complementary food intake, and infant weight. Breastfeed Med 2015 ; 105 Michael L et al. Infant Sleep and Bedtime Cereal. Am J Dis Child 1989 ; 1439 Brown A. Giving your baby solid food early won’t help them sleep better, avec vidĂ©o- Norris JM et al. Risk of celiac disease autoimmunity and timing of gluten introduction in the diet of infants at increased risk of disease. JAMA 2005 ; 29319 D. Turck et al. Diversification alimentaire Ă©volution des concepts et recommandations. Archives de PĂ©diatrie 2015 ; 22 457-460- Lionetti E et al. Introduction of gluten, HLA status, and the risk of celiac disease in children. N Engl J Med 2014 ; 371 Bidat E. PrĂ©vention des allergies alimentaires en 2017, 26 septembre Northstone K et al. The effect of age of introduction to lumpy solids on foods eaten and reported feeding difficulties at 6 and15 months. J Hum Nutr Diet 2001 ; 141 Foterek K et al. Commercial complementary food consumption is prospectively associated with added sugar intake in childhood. Br JNutr 2016 ; 11511 Newmark LM. Do breastfed infants need extra iron ? Splash ! MilkScience Update 2018 6- 9. Traduit dans les Dossiers de l’allaitement n° 138, septembre CoFAM. Recommandations pour la diversification alimentaire du nourrisson allaitĂ© au cours de la 1Ăšre Newman J. Commencer la diversification LLLFrance. Dossier sur la diversification alimentaire. - Gonzalez C. L’allaitement au-delĂ  de 6 mois une diversification alimentaire en toute confiance. Dossiers de l’allaitement, hors-sĂ©rie Gonzalez C. Mon enfant ne mange pas, Ă©ditions Ligue La Leche, en vente sur la boutique du site LLL France- Kleintjes S. La diversification menĂ©e par l’enfant, L’instant prĂ©sent, Piermarini L. J’arrĂȘte le sein tout seul ! Sans larmes ajoutĂ©es, Macro Éditions, OMS, Principes directeurs pour l’alimentation complĂ©mentaire de l’enfant allaitĂ© au sein, WHO, Breastfeeding in the WHO Multicentre Growth Reference Study. Acta Paediatr Suppl 200 ; 450 WHO, Complementary feeding in the WHO Multicentre Growth Reference Study, WHO, Infant and Young Child Feeding Counselling An integrated course, Feeding in the first year of live draft SACN report, 2017. Le hors-sĂ©rie est en vente dans la boutique et dans les groupes LLL. Alimentation de la mĂšre qui allaite et diversification du bĂ©bĂ© allaitĂ© Quand on commence Ă  allaiter son bĂ©bĂ©, on se pose souvent beaucoup de questions sur sa propre alimentation. En fait, il n’est nul besoin d’avoir une alimentation particuliĂšre quand on allaite. Comme le dit l’un des concepts LLL, une bonne alimentation signifie un rĂ©gime variĂ© et bien Ă©quilibrĂ©, composĂ© d’aliments servis dans un Ă©tat aussi proche que possible de leur Ă©tat naturel ». Ce qui est vrai qu’on allaite ou pas, et couvre une trĂšs large palette de rĂ©gimes alimentaires. Cela dit, la pĂ©riode d’allaitement est parfois l’occasion de changements alimentaires. Soit que certains aliments semblent provoquer des rĂ©actions indĂ©sirables chez le bĂ©bĂ© allergies, coliques
, soit qu’il y ait alors prise de conscience que l’alimentation de la famille gagnerait Ă  ĂȘtre amĂ©liorĂ©e, pour le bien de tous ses membres. Puis, quand le bĂ©bĂ© grandit, c'est sur son alimentation Ă  lui qu'on se pose des questions. Quand commencer la diversification ? Quels aliments proposer ? En quelles quantitĂ©s ? En purĂ©e ou en morceaux ? À toutes ces questions, les manuels de puĂ©riculture et les professionnels de santĂ© ont des rĂ©ponses qui, par leur prĂ©cision minutieuse, engendrent en fait plus d’inquiĂ©tude que de confiance chez les parents. Ne serait-il pas plus simple, plus logique et finalement plus efficace, de se laisser mener par l’enfant ? D’attendre qu’il soit prĂȘt ? D’attendre qu’il demande lui-mĂȘme Ă  goĂ»ter autre chose que le lait souvent en mettant la main dans l’assiette du pĂšre ou de la mĂšre ! ? De le laisser dĂ©couvrir les solides Ă  son rythme, selon son goĂ»t, dans les quantitĂ©s qu’il souhaite et dans les textures qu’il prĂ©fĂšre ? Sur ces deux sujets, nous avons publiĂ© plusieurs numĂ©ros d'Allaiter aujourd'hui, avec Ă  chaque fois de nombreux tĂ©moignages de parents. Ce sont ces tĂ©moignages que vous retrouverez dans ce hors-sĂ©rie, dĂ©coupĂ©s et regroupĂ©s par thĂšmes changer son alimentation ?, prĂ©cautions particuliĂšres, Ă©victions, les solides quand ?, comment ?, quoi ? Et Voir le produit 9,50 € La Leche League France et vous La Leche League France a pour but d’aider, par un soutien de mĂšre Ă  mĂšre, toutes les femmes souhaitant allaiter, en leur transmettant l’art, le savoir-faire de l’allaitement. Ce soutien et cette information passent par des rĂ©unions, du soutien par tĂ©lĂ©phone et par courriel, un forum, un groupe Facebook, des publications, des congrĂšs, des publications et des colloques Ă  destination des professionnels de santĂ©, et ce site, oĂč vous trouverez rĂ©ponse Ă  toutes vos questions sur l’allaitement. Les informations trouvĂ©es sur le site ne se substituent pas Ă  un avis mĂ©dical, parlez-en Ă  votre mĂ©decin ou votre pharmacien.
Ila maintenant un mois et demi. On commence dĂ©jĂ  Ă  deviner par endroit sa future couleur noire. (le bout du nez, autour des yeux) Il est trÚÚÚÚs sociable (pot de colle mĂȘme) . Il donne Ă  peu prĂšs ses 4 pieds, passe beaucoup de temps Ă  embĂȘter sa mĂšre et Ă  jouer. Bref un petit pĂšre qui promet d'ĂȘtre bien sympa.
Quand est-ce qu’un enfant peut-il ĂȘtre propre ? Ou plutĂŽt “continent” non, nos enfants ne sont pas saaales ? Faut-il l’inciter, le pousser, l’encourager, le rĂ©compenser ? Quelles sont toutes les bonnes astuces Ă  savoir ? Cet article sur la “propretĂ©â€ enfant a pu ĂȘtre illustrĂ© par les expĂ©riences trĂšs enrichissantes des lecteurs de Cool Parent Make Happy Kids! Quand son enfant peut-il ĂȘtre “propre” ? Dans la plus part des tĂ©moignages, les enfants ont Ă©tĂ© propres de jour vers 2-3 ans. Cependant, il n’y a aucune pression Ă  avoir ! Evidemment, l’enfant deviendra un jour ou l’autre propre. C’est certes contraignant pour les parents et pour l’école, mais la propretĂ© de l’enfant ne dĂ©pend pas de la bonne Ă©ducation » donnĂ©e par les parents, mais bien des capacitĂ©s psychologiques de l’enfant. Et un enfant qui est propre tard, n’est pas moins intelligent ; ouf 🙂 Certains diront que l’ñge physique pour qu’un bĂ©bĂ© sachent se retenir est quand il sait descendre et monter un escalier tout seul, debout, et sans se tenir. Monter et descendre = contrĂŽler le sphincter = retenir et relĂącher ». Cependant, vous pouvez voir dans cet article la mĂ©thode pour que les bĂ©bĂ©s soient propres naturellement » alors qu’ils ne savent pas encore monter un escalier. Mais ce qui est surtout important pour la propretĂ© enfant c’est l’ñge psychologique. D’aprĂšs mon expĂ©rience de professionnelle de la petite enfance, il me semble qu’il faut faire confiance Ă  l’enfant. Il y a plusieurs facteurs qui rentrent en compte il faut que l’enfant sente lorsqu’il fait dans sa couche, qu’il soit autonome pour monter et descendre les escaliers, qu’il sache psychologiquement contrĂŽler ses sphincters, et qu’il ait envie d’ĂȘtre grand et donc d’ĂȘtre propre. Psychiquement, certains sont donc prĂȘts Ă  18 mois, d’autres Ă  3 ans et demi 
 » Psychiquement il n’y a pas d’ñge! je suis psychologue J’ai dĂ©jĂ  suivi des adolescents qui souffraient d’énurĂ©sie ndlr c’est ce que dĂ©signe familiĂšrement l’expression faire pipi au lit » et qui n’avaient jamais Ă©tĂ© propres alors que tout fonctionnait bien mais que le problĂšme » Ă©tait psychique. Je dirais que c’est aux parents d’aider les enfants dans cet apprentissage mais sans les forcer » Concernant la nuit, cela peut ĂȘtre plus long. Certains surtout les garçons sont propres la nuit vers 5-6 ans. PropretĂ© enfant rien ne sert de pousser, mieux vaut attendre qu’il soit prĂȘt. Pour notre premiĂšre, la nounou a dĂ©butĂ© la dĂ©couverte du pot vers 10 mois. On a continuĂ© avec le pot chaque jour Ă  la mĂȘme heure plus le pot accessible dans la salle. A 18 mois propre le jour !» Ici on l’a mise sur le pot sans jamais la forcer mais en jouant avec elle dĂšs ses 9 mois. Et Ă  2 ans ? Elle est propre ! » Une de nos lectrices conclue Pourquoi passer 18 mois Ă  essayer de le rendre propre, alors que cela peut prendre 2 jours, seulement, s’il est prĂȘt ? » Les forcer, les gronder, mettre la pression peut gĂ©nĂ©rer quelques problĂšmes L’appli du cool parent Pour ĂȘtre accompagnĂ© tout au long de l’annĂ©e dans ma parentalitĂ© Nos lecteurs rejoignent les propos de la psychologue plus haut, sur l’importance de ne pas mettre la pression. La premiĂšre annĂ©e de maternelle, elle se retenait de faire pipi entre 9h et 12h. Lorsqu’elle rentrait chez la nourrice, elle faisait uniquement dans une couche mais ni dans le pot, ni dans les toilettes. Je me suis fait une montagne pour rien finalement avec la propretĂ© que ça s’est rĂ©percutĂ© sur son attitude. Elle en devenait mĂȘme agressive avec sa nourrice. C’est un Ă©pisode que j’ai trĂšs mal vĂ©cu. Je me suis mis la pression, elle l’a ressenti, et cela l’a bloquĂ©. » Et oui, s’il tarde Ă  ĂȘtre propre, rien ne sert de le gronder. Ce n’est pas en se sentant humiliĂ© ou en subissant une certaine pression, qu’il va pouvoir y arriver. Il risque plutĂŽt de se dĂ©courager surtout s’il ait fait des efforts, et mĂȘme se constiper. 🙂 Donc dĂ©dramatisons les “petits accidents” et choisissons plutĂŽt de le motiver et de nous aider Ă  nettoyer 🙂 Soyons encourageants ! On leur a prĂ©sentĂ© comme un jeu. » A chaque pipi dans le pot, des fĂ©licitations avec applaudissements et la petite chanson qui va bien. Elle Ă©tait trĂšs fiĂšre, ce qui la encouragĂ© Ă  continuer je pense. » Chaque fois qu’il allait sur le pot, je lui mettais une gommette / autocollant sur un tableau. Il Ă©tait super fier de lui dĂšs qu’il recevait des autocollants !! Mission accomplie en quelques jours. » Concernant les rĂ©compenses ou punition n’est pas vraiment une habitude Ă  prendre. Car l’enfant ne doit pas faire cela pour la rĂ©compense mais pour lui, pour sa fiertĂ©. De plus, l’effet pervers de la rĂ©compense, c’est que si l’enfant n’y arrive pas, et il sera privĂ© » du bonbon, c’est un peu dĂ©courageant
 Sans compter qu’un moment va falloir arrĂȘter la rĂ©compense, et cela peut aussi ĂȘtre compliquĂ©. Pour la propretĂ© de l’enfant, il y a souvent un dĂ©clic » J’avais mis le pot Ă  disposition vers ses 2 ans, mais ma fille n’était pas trĂšs motivĂ©e. Au mois de juin, lors de la visite de sa future Ă©cole maternelle et la phrase est lancĂ© par la directrice Si tu veux venir aprĂšs les vacances, faut plus la couche ! » Depuis, plus de couche nuits et jours ; elle a eu son dĂ©clic J On n’apprend pas aux enfants Ă  ĂȘtre propre. Ils le deviennent. » Sa grande sƓur de 5 ans lui a dit qu’il Ă©tait temps qu’elle fasse comme elle, ailles aux toilettes et mette des jolies culottes. Elle l’a tannĂ©e pendant 1 semaine et hop ! Merci ma fille ! » Vers 2 ans œ, nous lui avons donnĂ© un p’tit coup d’pouce “Comme nous avons confiance en toi et savons que tu en es capable, nous dĂ©cidons pour toi que tu ne porteras plus de couches Ă  partir d’aujourd’hui.” Tout est rentrĂ© dans l’ordre au bout de 2 semaines. » Voici quelques petites astuces qui peuvent aider En Ă©tĂ©, c’est plus pratique une culotte, c’est plus rapide Ă  enlever – ou laver!- que le kit “culotte-pantalon/jupe – collants / chaussettes “. » Et pour les garçons, le bermuda Ă  Ă©lastique c’est pratique aussi. » Il est fort probable que voir son grand frĂšre aller aux toilettes l’a motivĂ©. » Et oui l’art du mimĂ©tisme marche aussi pour le pot ! Pour ceux qui n’ont pas d’aĂźnĂ©, plus on va aux toilettes devant eux plus ils seront motivĂ©s pour y aller ! Ici on a commencĂ© Ă  lui montrer ses couches Ă  chaque change oui oui
 du coup il a commencĂ© Ă  s’y intĂ©resser. Une fois qu’il montrait sa couche Ă  chaque fois qu’il faisait pipi on lui a enlevĂ© et proposĂ© le pot Ă  des moments fixes avant promenade, avant sieste.. en 4 jours c’était fini. A ses 2 ans, plus d’accidents ! » Sujet hyper sensible pour lequel je me suis battue pendant plusieurs mois et au final c’est elle qui a dĂ©cidĂ© d’ĂȘtre propre en 2 jours Ă  3 ans et 3 mois tout simplement en visionnant sur sa tablette une vidĂ©o “des titounis” qui apprenait la propretĂ© en chantant. » À chaque fois que nous allions aux toilettes, elle nous suivait et je lui proposais de s’assoir sur le pot juste Ă  cĂŽtĂ© elle s’y installait toute habillĂ©e. Elle a demandĂ© Ă  retirer sa couche pour faire comme nous et plusieurs fois elle a fait dans le pot sans trop comprendre comment. » Nous l’avons fĂ©licitĂ©, et nous lui avons montrĂ© comment vider le pot et tirer la chasse d’eau pour l’aider Ă  ĂȘtre plus autonome et donc Ă  prendre plus de plaisir Ă  le faire elle adorait!. Nous avons aussi achetĂ© un marchepied adaptĂ©, un rĂ©ducteur de toilettes, et elle est trĂšs fiĂšre d’aller aux toilettes quand elle le souhaite et sans nous demander. Je prĂ©dĂ©coupe du papier toilette pour qu’elle puisse aussi s’essuyer seule » Certains enfants ont des blocages avec les selles Pour les selles, c’est l’enfer. Elle continue Ă  faire dans sa culotte. On a bien essayĂ© les livres, les petits dessins animĂ©s. » J’ai le mĂȘme problĂšme avec mon fils de 4 ans, pour aller Ă  la selle
 il se retient toute la journĂ©e et fait dans une couche culotte le soir.» Peut-ĂȘtre la peur dont parlent certains psychologues de perdre un bout de soi-mĂȘme ? CĂ©line nous donne l’astuce de son pĂ©diatre La pĂ©diatre m’a proposĂ© de poser une couche ouverte sur le pot pour les selles pour qu’il accepte de faire sur le pot
 et au fur et Ă  mesure c’était bon. » Pas grand-chose, mettre un pot au toilette. Lorsque je le suis aperçu que cela le bloquait de faire ses selles dans le pot ou dans les toilettes. Je lui ai dit que ça partait dans le toboggan canalisations vers la grande piscine c’est vrai d’ailleurs. Il aimait descendre les toboggans Ă  la piscine, cela l’a dĂ©bloquĂ© -Bien sĂ»r tous les enfants finissent par ĂȘtre propre un jour ou l’autre, donc pas besoin de se mettre la pression sur la propretĂ© Ă  notre si pour le prochain enfant, vous aimeriez Ă©viter les couches, et qu’il soit naturellement propre dĂšs 1 an, sachez que oui c’est possible, avec la mĂ©thode de l’HygiĂšne Infantile Naturelle. Sinon pour aller plus loin, et gĂ©rer les premiĂšres annĂ©es avec bĂ©bĂ© avec plus de sĂ©rĂ©nitĂ© , je vous propose de recevoir gratuitement le “PACK spĂ©cial bĂ©bĂ©â€ avec tous nos conseils pour gĂ©rer les premiĂšres sĂ©parations, colĂšres, interdits, etc. ! Quelques pleurs et stress en moins, cela fait du bien 🙂 DĂ©poser / Voir les commentaires
AlorsvoilĂ , pour les petits pots, j'aurait bien aimĂ© en donner Ă  mes petites puces de 3 mois, qui ont l'air d'en avoir sĂ©rieusement ras la brassiĂšre du lait Guigoz, et me le font bien sentir! Malheureusement, la pĂ©diatre n'est pas de cet avis, elle dit que c'est trop tĂŽt avant 4 mois, et mĂȘme 6 mois si on veut limiter au max les

Le petit-dĂ©jeuner est l'un des moments les plus importants de la journĂ©e, Ă  ne pas nĂ©gliger. Nous avons rĂ©uni pour vous les meilleurs conseils, afin de prĂ©parer au mieux le petit dĂ©jeuner de votre enfant avant l'Ă©cole. Equilibre, goĂ»t et diversification sont les clĂ©s d'un petit dĂ©jeuner rĂ©ussi et en famille. Et la meilleure maniĂšre de partir du bon petit dĂ©jeuner Ă©quilibrĂ© un repas essentiel au bien-ĂȘtre de l’enfant Prendre un bon petit dĂ©jeuner le matin permet de conserver un certain Ă©quilibre alimentaire. Les nutritionnistes affirment que ce repas matinal correspond Ă  20 – 25% des besoins nutritionnels de la journĂ©e. Un petit dĂ©jeuner Ă©quilibrĂ© donne assez d’énergie Ă  l’enfant pour qu'il ne soit pas fatiguĂ© et puisse rester concentrĂ© en classe. Cela permet aussi d’éviter les grignotages ou le surpoids chez l’enfant de 3 Ă  6 ans. Il est important pour les parents de bien adapter le menu en fonction de l’ñge de l’enfant. Un enfant de 6 ans n’a pas les mĂȘme besoins Ă©nergĂ©tiques qu’un enfant de 3 ans. Enfin, l’équilibre de ses repas peut permettre Ă  l’enfant d’acquĂ©rir dĂšs le plus jeune Ăąge de bonnes habitudes alimentaires, qu’il pourra reproduire par la suite lorsqu’il prĂ©parera lui-mĂȘme son petit dĂ©jeuner. Photo Le petit-dĂ©jeuner parfait, existe-t-il ? Non, le petit-dĂ©jeuner parfait n'existe pas. NĂ©anmoins, des rĂšgles nutrionnelles sont Ă  respecter pour un petit dĂ©jeuner Ă©quilibrĂ© qui fournira assez d'Ă©nergie Ă  votre enfant pour toute la matinĂ©e Des produits laitiers Lait, yaourt, fromage frais
 Du calcium pour des os solides ! Si votre enfant est rĂ©ticent Ă  consommer des produits laitiers, mĂ©langez du miel Ă  son yaourt ou rajoutez du chocolat en poudre dans son lait. Vous pouvez Ă©galement essayer les tartines de pain avec du fromage frais. Le lait de croissance est recommandĂ© pour les plus petits, mais le lait de vache peut trĂšs bien convenir aux plus de 3 ans. Des glucides et des sucres lents Pain, cĂ©rĂ©ales, biscotte
 Le pain contribue beaucoup au sentiment de satiĂ©tĂ©, cela peut Ă©viter Ă  votre enfant de commencer Ă  ressentir la faim avant le repas du midi ! PrĂ©parez-lui des tartines avec du beurre et un peu de confiture s’il aime ça. Quant aux cĂ©rĂ©ales, elles lui apporteront l’énergie nĂ©cessaire pour toute la matinĂ©e. Des fruits Entiers ou coupĂ©s en dĂ©s, en compote, en jus ou smoothie
 Les fruits apporteront des vitamines, des minĂ©raux et des fibres Ă  votre enfant ! Si vous optez pour un jus de fruit, privilĂ©giez ceux qui sont sans sucre ajoutĂ© ». L’avantage de ce dernier c’est qu’il permet Ă  l’enfant de se rĂ©hydrater aprĂšs une longue nuit de sommeil. Si vous n’avez pas de jus ou qu’il ne souhaite pas en boire, insistez tout de mĂȘme pour qu’il boive au moins un verre d’eau avant de partir Ă  l’école. Plus occasionnels Occasionnels car souvent trop gras ou trop sucrĂ©s Des protĂ©ines Des Ɠufs au plat, en omelette ou Ă  la coque et/ou une tranche de jambon. Les petits dĂ©jeuners salĂ©s permettent de varier les goĂ»ts dans la semaine de l’enfant. Des viennoiseries Brioches, biscuits, gĂąteaux
 Evitez les biscuits petit dĂ©jeuner » des supermarchĂ©s ainsi que les cĂ©rĂ©ales pour enfants qui sont beaucoup trop sucrĂ©s. PrivilĂ©giez les gĂąteaux, les crĂȘpes ou les gaufres faits maison. Accordez-vous ces gourmandises le week-end ! Photo Le petit-dĂ©jeuner, idĂ©al pour partager un moment en famille Il permet de se retrouver ensemble dĂšs le matin et de prendre son temps avant le stress de la journĂ©e. Cependant cela n’est pas toujours Ă©vident. Le matin, c’est souvent la course ! Voici quelques conseils pour bien s’organiser et s’offrir quelques minutes en famille PrĂ©parez la table du petit-dĂ©jeuner la veille afin de perdre moins de temps le matin. Vous n’aurez plus qu’à sortir les produits frais. RĂ©veillez votre enfant plus tĂŽt en avançant votre rĂ©veil de 20 minutes, cela Ă©vite les dĂ©parts prĂ©cipitĂ©s et les petits dĂ©jeuners avalĂ©s en vitesse
 Montrez l’exemple Ă  votre enfant ! Ne restez pas debout Ă  cĂŽtĂ© de lui en buvant votre cafĂ©, asseyez-vous Ă  table avec lui. L’enfant se sentira moins seul face Ă  son petit dĂ©jeuner et pourra prendre exemple sur vous. Evitez de prendre le petit dĂ©jeuner devant la tĂ©lĂ©vision
 Les images vont captiver l’enfant et il ne fera pas attention Ă  ce qu’il mange, prenez l’habitude de le faire manger Ă  table avec papa et/ou maman. ​Le rĂ©veil n’a pas sonnĂ© les solutions d'urgence Vous n’avez pas le temps de prendre le petit dĂ©jeuner en famille ? PrĂ©voyez toujours dans vos placards des collations Ă  emporter, afin que votre enfant puisse manger en chemin pour l’école ou Ă  sa pause de 10h. Une gourde de compote, une brique de jus de fruit ou de lait, des barres de cĂ©rĂ©ales, des gĂąteaux
 Il ou elle ne veut pas manger le matin avant de partir Ă  l’école ? Voici quelques conseils pour le faire changer d’avis Prendre du temps pour lui expliquer les bienfaits du petit dĂ©jeuner. Par exemple, il permet d'avoir Plus d’énergie pour courir encore plus vite ! » Evitez la routine en diversifiant les aliments et leur prĂ©sentation dans l'assiette. Inclure de temps en temps des choses que vous avez cuisinĂ© ensemble la veille gĂąteaux faits maison, crĂȘpes, pain perdu, pancakes, cookies
 Votre enfant prendra plus de plaisir Ă  manger quelque chose qu’il aura prĂ©parĂ© lui-mĂȘme en s’amusant. Evitez les repas trop copieux et tardifs la veille, il aura un plus grand appĂ©tit le lendemain matin. Nos idĂ©es de petits dĂ©jeuners Pour les plus petits Ă  partir de 3 ans Un verre de lait + 1 ou 2 tartines de pain avec un peu de beurre et de confiture + un demi fruit de saison, coupĂ© en tranches. Ou Un bol de lait chaud + 1 part de gĂąteau ou crĂȘpe fourrĂ©e fait maison + un jus de fruit ou compote Photo Pour les gros mangeurs Un bol de lait au chocolat + 3 ou 4 biscottes ou petites tranches de pain avec un peu de beurre et de confiture + 1 fruit entier. Ou ​Un fromage blanc pour adulte + des cĂ©rĂ©ales muesli + une compote ou un jus de fruit ou un fruit entier. Maintenant, Ă  vous de jouer ! N'hĂ©sitez pas Ă  proposer vos idĂ©es de petit dĂ©jeuner sur notre page Facebook.

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